Q：安裝校園新風(fēng)系統(tǒng)選擇時首要考慮的因素有哪些？

2018-01-02 14:04:45 來源：霍爾新風(fēng)

校園新風(fēng)考慮因素一：風(fēng)量要充足

根據(jù)住建部《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》的要求，每人每時需要30m3新風(fēng)量，新風(fēng)量計算實例：假設(shè)學(xué)校單個教室面積S=150平方米，層高H=3m，學(xué)生人數(shù) N=25人，新風(fēng)量的標(biāo)準(zhǔn)不是一成不變的，應(yīng)從建筑物的特點、人口密集度、個人習(xí)慣多角度綜合考慮。新風(fēng)換氣次數(shù)作為新風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計和選型的重要依據(jù)，應(yīng)取數(shù)值較大的才可享受潔凈空氣。

安裝校園新風(fēng)系統(tǒng)選擇時首要考慮的因素有哪些？

校園新風(fēng)考慮因素二：噪音要低

設(shè)備運轉(zhuǎn)噪音的大小與其功率呈正比，而功率又與風(fēng)量大小呈正比，故設(shè)備正常工作時風(fēng)量越大，噪音也會隨之增加。新風(fēng)在靜音狀態(tài)下噪音值僅為18dB,壁掛式新風(fēng)最大功率運行噪音在40dB，一米之外不影響學(xué)習(xí)。

校園新風(fēng)考慮因素三：全熱交換器要標(biāo)配

校園新風(fēng)安裝之所以選擇標(biāo)配全熱交換器的新風(fēng)機，一是節(jié)約能耗，降低空調(diào)制冷和暖氣的負(fù)荷，二是提高室內(nèi)舒適度，全熱交換器是把過冷或者過熱的室外空氣預(yù)先處理后再引入室內(nèi)，避免太冷、太熱的空氣直接進(jìn)入室內(nèi)引起學(xué)生感冒。

校園新風(fēng)考慮因素四：凈化方式要安全

市場上新風(fēng)機的凈化方式主要是靜電集塵、濾網(wǎng)物理凈化，前者在凈化過程中會有微量的臭氧產(chǎn)生，后者為濾網(wǎng)過濾凈化，等級從H9-H13不等，相比較而言，濾網(wǎng)凈化更安全些，以防釋放的臭氧使個別學(xué)生產(chǎn)生不適。

校園新風(fēng)考慮因素五：新風(fēng)設(shè)備選型

正在使用中的教室，建議選壁掛新風(fēng)、無管道式新風(fēng)，安裝時可適當(dāng)增高安裝位置，節(jié)省空間、增加安全性。未使用的教室，建議選中央新風(fēng)，安裝方式頂部送風(fēng)、排風(fēng)相對獲得凈化效果比地送風(fēng)顯著，具體施工還需咨詢專業(yè)人員。學(xué)校裝新風(fēng)系統(tǒng)是較為復(fù)雜的工程，以上幾點僅供大家參考。具體施工操作還需咨詢專業(yè)廠商，根據(jù)實際情況設(shè)計出合理的解決方案。

校園新風(fēng)考慮因素六：凈化除菌功效

免疫力相對較低,每年的3-4月都是校園流行性疾病,如流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、手足口病等的高發(fā)期。教室里兒童相對集中,再加上通風(fēng)不足、濕度太高,各類霉菌極易滋生和傳播,兒童咳嗽、打噴嚏產(chǎn)生的大量病菌將累積傳播,便會出現(xiàn)一人生病、多人被感染的情況。這時為教室配置一臺具有通風(fēng)換氣、凈化除菌功能的新風(fēng)凈化機就顯得尤為重要。